Archives de catégorie : Pédagogie

FORMATIONS 2011

FORMATIONS AVRIL 2011

STAGE D’ALEXANDER MACSWEEN
Introduction au traitement temps réel de la voix et du son
Par Alexander MacSween (CA)

6, 7 et 11 au 14 AVRIL

Inscriptions sur site du cecn 2 www.cecn.com
ENVOYER CV ou LETTRE DE MOTIVATION à amelie.kestermans@technocite.be
Le 6 et 7 Avril 2011, dans les studios d’Art Zoyd de 9h30 à 18h00
Puis du 11 au 14 Avril, dans les studios d’Art Zoyd, de 9h30 à 18h00

—————————————————————————————–

CLASSE DE COMPOSITION ÉLECTRO ACOUSTIQUE 1er et 2ème niveau
Les 8, 9, 15, 16, 22, 23, 29, 30 avril dans les studios d’Art Zoyd

Facebooktwittergoogle_plusredditpinterestlinkedinmail

Un lieu pour les pédagogies adaptées

Un lieu pour les pégagogies adapatées
L’ordinateur, les méthodes et les outils de création, architecture, écriture sonores etc. sont le parent pauvre de l’enseignement musical d’aujourd’hui, notamment en conservatoire. Ni instruments, ni dispositifs « agréés » à fonctionnalités « normalisées », ils focalisent aujourd’hui pourtant l’essentiel des usages en matière de création musicale, tant en studios spécialisés qu’en « home-studios ».
Il y a un véritable déficit sur le terrain des pratiques musicales. Nous ne pensons certes pas que les artistes soient là pour pallier à de tels manques. Nous pensons qu’il y a une sorte d’obligation de répondre, en partie, à ces besoins et d’initier des formes modulées à visée pédagogique : ateliers collectifs, mini-résidences de musiciens, afin d’éveiller, de susciter, d’aider, d’apprendre, de proposer, d’orienter, de confronter, d’interroger.
Depuis janvier 2008, Art Zoyd est soutenu pour cette opération par les fonds européens Interreg IV dans le cadre du projet CECN 2
.
La formation professionnelle 

Stages de Formation Professionnelle conventionnés AFDAS. En collaboration avec le CMATexte sur les formations et archive des formations

Formations 2010
Haut parleur instrument
La multidiffision , moyen d’expression artistique
Musique de fim et vidéo
La composition musicale pour l’image

.
La sensibilisation et les actions scolaires

Un lieu pour les pégagogies adapatées
L’ordinateur, les méthodes et les outils de création, architecture, écriture sonores etc. sont le parent pauvre de l’enseignement musical d’aujourd’hui, notamment en conservatoire. Ni instruments, ni dispositifs « agréés » à fonctionnalités « normalisées », ils focalisent aujourd’hui pourtant l’essentiel des usages en matière de création musicale, tant en studios spécialisés qu’en « home-studios ».
Il y a un véritable déficit sur le terrain des pratiques musicales. Nous ne pensons certes pas que les artistes soient là pour pallier à de tels manques. Nous pensons qu’il y a une sorte d’obligation de répondre, en partie, à ces besoins et d’initier des formes modulées à visée pédagogique : ateliers collectifs, mini-résidences de musiciens, afin d’éveiller, de susciter, d’aider, d’apprendre, de proposer, d’orienter, de confronter, d’interroger.
Depuis janvier 2008, Art Zoyd est soutenu pour cette opération par les fonds européens Interreg IV dans le cadre du projet CECN 2
.
La formation professionnelle

Stages de Formation Professionnelle conventionnés AFDAS. En collaboration avec le CMATexte sur les formations et archive des formations
.

Formations 2010
Haut parleur instrument
La multidiffision , moyen d’expression artistique
Musique de fim et vidéo
La composition musicale pour l’image

.
La sensibilisation et les actions scolaires

Facebooktwittergoogle_plusredditpinterestlinkedinmail