Art Zoyd & Art Zoyd Studio

Art Zoyd & Art Zoyd Studio Gérard Hourbette – Musique électro-acoustiquestudio[at]artzoyd.net

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Pedagogy

Sound’Up #4 – sessions de composition électroacoustique et multimédia (2014/2015)
Sound'Up #4 - sessions de composition électroacoustique et multimédia (2014/2015)
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(Français) Les inscriptions pour les sessions de composition instrumentale, électroacoustique et multimédia (2014/2015), c’est maintenant !

Résultats de l’appel à projets : les installations sonores (2014)
Résultats de l’appel à projets : les installations sonores (2014)
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(Français) Nous avons reçu plus de 33 dossiers à la date limite fixée, à savoir le 15 mai 2014.

“Les Ogres criquent craquent et croquent les mots” avec l’école maternelle Hurez Saint-Nicolas à Marly
"Les Ogres criquent craquent et croquent les mots" avec l'école maternelle Hurez Saint-Nicolas à Marly
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(Français) L’école maternelle Hurez Saint-Nicolas de Marly, a fait appel à Florent Meunier, régisseur son chez Art Zoyd, pour l’enregistrement de la partie sonore de leur spectacle de fin d’année.

(Français) Appel à projet : Installations sonores
Appel à projet : Installations sonores
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(Français) Après un premier appel à projets dans les Hainaut(s) en 2013, trois artistes (Arnaud Eeckhout, Claire Payement et Marc Parazon) avaient été sélectionnés par notre comité.

Cette année, l’appel à projet est lancé de nouveau !

(Français) “Le magicien des couleurs” avec l’école Françoise Badar de Valenciennes
"Le magicien des couleurs'' avec l'école Françoise Badar de Valenciennes
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(Français) Les enfants de l’école élémentaire Françoise Badar de Valenciennes, ont dix séances dédiées au son au Studio Art Zoyd, pour créer la partie sonore de la pièce de théâtre “Le magicien des couleurs” montée par Fanny Dalle, institutrice.
(D’après le livre “Le magicien des couleurs, de Arnold Lobel)

(Français) Sound up #3 – sessions de composition électro-acoustique et multimédia 2014
Sound up #3 - sessions de composition électro-acoustique et multimédia 2014
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(Français) Sessions de composition électro-acoustique et multimédia menées par le compositeur André Serre-Milan, le RIM Carl Faia, et le régisseur son Florent meunier.
Une vingtaine de jours de janvier à mai 2014, essentiellement le weekend pour aboutir fin mai à une présentation publique au Manège de Mons. Ouverte à toute personne s’intéressant au son et à la musique, priorité d’inscription pour les valenciennois et les montois. Présentations prévues à l’université de Valenciennes et aux Écoles des Beaux Arts de Valenciennes et de Mons.

(Français) Work in progress Madeline Wood
Work in progress Madeline Wood
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(Français) Danse Obscure

Je suis en deuxième année aux Beaux Arts de Valenciennes, j’effectue une recherche sur les modes de représentation d’une chorégraphie et la relation entre la danse et le temps. C’est pour cela que j’ai voulu intégrer cette session de formation en électroacoustique pour pouvoir développer un projet musical traitant de la chorégraphie. Dans le cadre de mes études je n’ai pu créer que des pièces « plastiques », mais grâce à Art Zoyd je peux maintenant intégrer la musique dans mon travail.

J’élabore actuellement une pièce musicale qui remet en question la perception de la danse par le son et la spatialisation.

Contrairement au processus habituel je n’imagine pas une chorégraphie à partir d’une musique, mais je construis celle-ci en fonction de son résultat sonore. Pour la représentation, j’inviterai donc le public à écouter ma chorégraphie.

Dans mon travail, je bénéficie également de l’aide et des conseils de Claire Payement, actuellement en résidence au Studio et également ancienne élève des sessions, qui effectue un travail sur le rapport au corps, sujet intimement lié à la danse.

(Français) Elzbieta Sikora en résidence
Elzbieta Sikora en résidence
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(Français) En résidence dans nos studios dès février 2012 : Née à Lwow en 1943. Études de composition à Varsovie, avec Tadeusz Baird et Zbigniew Rudzinski, et à Paris, musique électroacoustique avec Pierre Schaeffer et François Bayle, composition et analyse avec Betsy Jolas. Co-fondatrice, avec Wojciech Michniewski et Krzysztof Knittel du Groupe de Compositeurs KEW. Stages d’informatique musicale à Paris, à l’IRCAM et aux USA, Stanford, au CCRMA. Bourses du Gouvernement Français, de la Ville de Mannheim, de la Fondation Kosciuszko.Vit à Paris depuis 1981.
Catalogue de plus de cinquante oeuvres dont trois opéras, trois ballets, plusieurs oeuvres symphoniques, concertos, oeuvres de musique de chambre, musiques électroacoustiques et mixtes. Plusieurs prix de composition dont Prix Magistère à Bourges, Prix « Nouveau Talent Musique” de la SACD, Prix du Printemps de la SACEM, Mention Spéciale de l’Académie du Disque Lyrique. Nommée Chevalier de l’Ordre des Arts et Lettres (France) elle a reçu la Croix de Chevalier de l’Ordre du Mérite (Pologne)…

Un projet pour Trois Écoles Primaires de l’Agglomération de Valenciennes
Un projet pour Trois Écoles Primaires de l'Agglomération de Valenciennes
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Musique et cinema d’animation : un projet en direction de trois classes de primaires de l’agglomération Valenciennes Métropole
En partenariat avec Valenciennes Métropole et avec l’Education Nationale
Renseignements : art zoyd 0327380189

Sound’Up – sessions de composition 2011 2012
Sound'Up - sessions de composition  2012Sound'Up - sessions de composition 2011 2012
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Nouvelle classe de composition électroacoustique dans le cadre du Projet ESH (Espace Son Hainaut)

SONOSCOPIE#6 SIGNES DU TEMPS
SONOSCOPIE#6 SIGNES DU TEMPS
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SONOSCOPIE À MONS … CHANGEMENT DE LIEU… ATTENTION LA REPRÉSENTATION AURA IEU AU THÉÂTRE ROYAL…

FORMATIONS 2011
FORMATIONS 2011
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FORMATIONS AVRIL 2011 STAGE D’ALEXANDER MACSWEEN Introduction au traitement temps réel de la voix et du son Par Alexander MacSween (CA) 6, 7 et 11 au 14 AVRIL Inscriptions sur site du cecn 2 www.cecn.com ENVOYER CV ou LETTRE DE MOTIVATION à amelie.kestermans@technocite.be Le 6 et 7 Avril 2011, dans les studios d’Art Zoyd de 9h30 […]

Un lieu pour les pédagogies adaptées
Un lieu pour les pédagogies adaptées
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Un lieu pour les pégagogies adapatées L’ordinateur, les méthodes et les outils de création, architecture, écriture sonores etc. sont le parent pauvre de l’enseignement musical d’aujourd’hui, notamment en conservatoire. Ni instruments, ni dispositifs « agréés » à fonctionnalités « normalisées », ils focalisent aujourd’hui pourtant l’essentiel des usages en matière de création musicale, tant en studios spécialisés qu’en « home-studios ». […]

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